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不忘初心 严爱相济——做一个优雅的智慧型教师
2019/11/20 16:11:43 作者:qufu 浏览次数:103

    魏巍的《我的老师》书中曾有这样一个片段:仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板上,大伙笑了,她也笑了。手执教鞭假装要吓唬学生,却又在微笑。那笑容,让孩子们如沐春风。寥寥几笔,便将一个从容优雅而富有智慧的教师跃然于纸上。

 

     做一个智慧优雅的教师,相信是每一位教师不懈追求。为促进青年教师的快速成长,青年教师素养的不断提高。曲阜学校中学部开展了以‘‘做智慧型教师’’为主题的交流会。通过常兴华老师分享自己的教学心得,与会的全体青年教师受益匪浅。

 

     交流会上,常老师用自己真挚而又暖心的话语,将自己的育人心得分享给大家。

 

      一、教师要善于抓住学生的闪光点,多鼓励。木桶能装多少水,不在于木桶最长的木板,而在于最短的木板。决定孩子的成长,在于孩子的不足是否得到解决。作为教师我们要重视学生不足,少批评,遇事少挖苦,而是要讲道理,讲方法,增进师生之间心灵契合。

      二、不放弃任何学生,有些孩子或许因为家庭因素等因素而表现不尽人意,倘若孩子在校,作为教师我们再不管不问,孩子的成长就会失去方向。所以作为教师,只要在校,只要在课堂,我们就要全面的管,做孩子的引路人。

      三、讲方法,向课堂45分钟要质量。作为教师要善于发现教学方法,挖掘学生学习规律。常老师以自己年轻求学时的例子(艾宾浩斯遗忘曲线)生动地为大家展现了一个优秀教师的智慧。

      四、讲理想,为学生树立学习榜样。有理想,大格局,大思想。

      五、学会控制情绪,做一个优雅从容的教师。班级管理不有任何情绪,带有情绪对于问题于事无补。王小波曾说过:人之所以愤怒,是因为对自己的无能而愤怒。学生管理工作要讲态度,晓之以情,动之以理,导之以行,以优雅从容引领学生。

 

 

 

 

       用一颗真诚的心去与孩子相处,用一颗宽容的心去对待孩子,用一颗感恩的心去拥抱教育。常老师的话语在青年教师心中荡起层层涟漪,也更加激发了青年教师不断学习,潜心钻研的热情。相信通过这一次富有成效的交流会,与会青年教师定能不断成长,化蛹成蝶,成为一名优秀教师。

 

编辑人:张杨

审核人:马永红

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